176.304、牢骚不能随便[2/2页]
其他的工作,方圆能自己干了就自己干了,实在干不完,也还是要分给方淑娟一些。方淑娟从来没有反对过一次,每一次安排工作,方淑娟总是答应得很痛快:“好的,我尽快做。”有的时候,因为工作不熟悉或工作量较大,难以在规定时间内完成,方淑娟也总是:“方校长,我可以做这件事,但因为不熟悉,因为量大时间紧,恐怕规定时间无法完成。”开诚布公地明困难,同时也把工作接过去,让方圆心里真是感觉:方淑娟是一个得力的教导主任,而钟雪,充其量就是一个教学成绩还相对不错的数学老师。
董梅是分管教导处的领导,年龄也跟钟雪差不太多,因此话也不像方圆那么顾及和客气。有的时候,因为钟雪的相对消极,董梅起话来毫不客气:“钟主任,你这是些什么话?谁的工作不多?哪些活应该你干?哪些不应该你干?教导处是4个人的集体,有事大家一起上,分工不分家。你看看方圆校长,也和你一样教着两个班的主课,也一样在做着教导处的工作,比你还多了全校的教育科研,而且抓初三的压力又那么大!人家抱怨了吗?你天天抱怨工作多,要是干不了,一定还会有人等着干!”钟雪在家里受了丈夫的气,在单位里还要被分管副校长批评,哪里受得了,她也火了:“董校长,我这叫抱怨吗?我只不过是了一个事实而已!工作本来就是多嘛!”董梅的敲门也提得很高:“工作不少是真的,这个社会,哪个部门、哪个单位也不养闲人的。你觉得你忙,你看看姚校长轻松了吗?天天加班到很晚,这在全市都有了名气:姚长青是一个工作狂!我们68中学现在要加快发展,要争取各方面工作都要进步,都要争取走在全市中学的前面,不多干活怎么能行?给你布置一项工作,你就推三阻四的,你还你忙你工作多!你忙得过姚校长吗?你有天天加班到晚上八、九、十来点吗?”
钟雪哑口无言:是啊!听姚长青几乎天天这样工作。怎么别的学校校长看起来是那么轻松,整天吃吃喝喝的,自己的校长怎么像一个苦行僧?
董梅不管三七二十一,接着就把事情跟姚长青作了汇报。姚长青静静地听,心里也有几分恼火。但偏听则信,兼听则明,不能董梅一个人了就是真的。
董梅走后,姚长青分别单独见了方圆、方淑娟、梁萍,了解了一下教导处的情况。方圆、方淑娟得还比较克制,但梁萍就不客气了,年龄与钟雪差不多,钟雪经常把自己的工作分配给梁萍去干,梁萍当然有意见。于是,在基本事实的基础上,梁萍又添油加醋,把钟雪如何天天在教导处抱怨工作多,如何推诿董梅、方圆安排的工作,向姚长青作了汇报。
姚长青是越听越气:大家都忙,也不是你钟雪一个人忙。看来,当初,你来参选教导处副主任,是抱着当官享受的目的来的,现在,工作多了,压力大了,就后悔了。好,给你改过自新的机会!马上就给!不是喜欢去教课吗?那就让你去教课吧!换!这个社会,什么资源都缺,就是不缺人。
梁萍走了之后,姚长青在办公室里踱步。他几乎就要决定撤换钟雪,再选拔一个有经验的教师加入到教导处的集体。犹豫半天,姚长青还是觉得这件事如果用撤换的方法还处置,似乎有些不妥。工作多毕竟也是事实嘛,都是新手,经验也不足,当然工作效率还有待于提高。另外,教理科的许多老师,跟钟雪一样,都是这个脾气,像炮筒一样,直来直去不打弯。如果自己轻易地撤换钟雪,必然在老师们心中引起波动,而且肯定会影响到钟雪以后的工作积极性,毕竟,她的数学教得是相当不错的嘛。万一因为撤换了缘故,她工作不再努力,最终受害的是学校,是我姚长青啊!
姚长青决定暂时还是不能撤换钟雪,但明年夏天的时候,是不是要换,再考虑当时的具体情况。现在的当务之急就是找钟雪谈一谈,推心置腹,软硬兼施,哄着她把未来一学年的工作高质量的完成好,其他的事情都没有这件事重要,可以先往后放。?|.?|梦?|岛?|?|
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