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    [第2章  第二卷 校长之道]

    第371节  467、震撼每个人的心灵

    全体老师会在星期二的上午9点在阶梯教室召开。这也是方圆提醒的结果。到了学校，方圆就对姚长青：“校长，如果星期四临时宣布，寒假开始后将进行教师培训，恐怕有些家在外地的老师已经买好了回家的车票，还有些老师恐怕已经计划好了寒假外出旅游。”姚长青还真没想到这一点，但这样的事情想一想，就知道早开会早打预防针比较好，所以就把会议定在星期二上午9点开。

    老师们陆陆续续地来到会议室。期末考试结束了，虽然成绩不一样，有好有不好，但大家的压力显然都比原来学期中间要轻松了许多，许多老师坐在座位上叽叽喳喳地窃窃私语，整个阶梯教室一片混乱。

    会议由周素素主持。周素素：“老师们，开会了。今天开的全体老师们，要分析全校各年级、各学科的考试情况，要宣布学校的奖励决定，最后，姚校长将对全校老师作重要讲话。”看了看渐渐安静下来的会场，周素素：“首选，由董校长分析初一各班级各学科考试情况。今天的分析，一就是一，二就是二，好就是好，不好就是好，或许有的老师会坐不住，那就好好反思反思，为什么自己所带的学科，所带的班级没有考好？问题出在哪里？”

    会场的气氛顿时凝重起来。不再有一个老师话，大家把目光都集中到了站在最前面的董梅脸上。董梅的话语是温和的，但对初一各班级各学科的分析却真是一是一，二是二，绝对没有像以前杨芳校长在学校时的期末，学校一派和睦气象，分析试卷也是含含糊糊的，好的表扬，差的一带而过。这一次，虽然不点老师的名，但哪个班级好，哪个班级不好，哪个学科的几班几班考得好，哪个学科的几班几班考得不好；考得好，好在哪里？考得不好，不好在哪里，都分析得明明白白，得也清清楚楚。

    坐在下面的初一的老师们，不管是班主任，还是学科老师，一个一个地都有些坐不住了。这样的学情分析会，还是第一次。这样直来直去地评价班级教学情况，也是第一次。刚才还在欢声笑语的老师，一个个地低下头，听着董梅那语气平和但却像刀子割脸一样的点班点学科分析。

    之后是贾明分析初二年级各班各学科考试情况。虽然从开始到最后，贾明的脸一直挂着和蔼的笑容，虽然贾明也很注意尽量不用董梅那直来直去的表达方式，但考得好的班级总得点出来吧，考得不好的班级总得点出来吧，考得好的学科所在班级得点出来吧，考得不好的学科所在班级也得点出来吧。初二年级的老师们也像初一的老师们一样，心情沉重得居多，没有几个人能笑得出来。

    方圆分析的是初三年级各班各学科考试情况。虽然方圆刻意地回避了初三（4）班和初三（3）的语文期末考试成绩，但谁都清楚，方圆所教的两个班的语文成绩全校第一第二，而且方圆秋天还有一个多月不在学校，没有参与班级的语文教学。许多老师也都奇怪：这方圆是怎么教的？该不会是从市教研室搞的题，提前知道期末考试的结果了吧？但听着方圆对初三各班级各学科的分析，绝大多数老师心里还是服气的，人家的问题都到了点上，都抓住了关键，造成考试成绩不理想的主要原因抓得也很准。方圆虽然年轻，水平还是有的，许多老师心里都有这样的想法。

    方圆走下台后，周素素再次上台，朗声道：“下面，大家掌声欢迎姚校长宣布奖励决定，并作重要讲话。”

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