1604. 1693、一节课的政治影响[2/2页]
会议结束了,屈必通与省厅、市领导们与方圆、廖如莲在人民会堂的贵宾室,与方圆、廖如莲见面。屈必通握住方圆的手,动情地:“小方啊,长江后浪推前浪,后浪更在浪上头。看到了你,我就看到了清江教育的希望!今天的这节课,见证了你的实力,同时,更将对清江省的教育产生了积极的影响。”柳军:“是啊,屈省长得很深刻啊!关厅长点评之后,我估计,全省都会掀起一次学习小方同志上课经验的高潮。”
天,就这么一节课,竟然有这么大的政治影响!方圆想不到,许多东州的同志也想不到。王国栋:“方圆同志是东州教育的宝贵财富啊!”屈必通:“小方也同样是清江教育的宝贵财富。在我来东州的前几天,省委赵书记还关切地询问过小方同志的情况,当时关厅长也在场。”关权仁连忙点头:“是的,省委赵书记也很关心小方校长,询问起他工作上的情况。”
这是在西藏拉萨发生打砸抢烧事件后,省委赵书记关心舆论导向的时候,注意到东州5中在学校教育中,旗帜鲜明地与党中央、与全国人民的心愿保持高度一致,坚决维护祖国的完整统一,对学生进入了及时的爱国主义教育。赵书记关心的,其实是事件本身,并非方圆。但是,屈必通也好,关权仁也好,都错误了理解了上意。
今天,当屈必通、关权仁透露出省委赵书记也非常关心方圆,更让东州的干部个个震惊。王国栋、宋云生都不约而同地想起了省委常委、省军区政委盛建波对方圆近况的询问,难道这也与赵书记有关系?盛治仁看方圆的眼神,更加亲切起来,看起来,以前还真是小看了这个年轻人,如果还想进步,能不能透过方圆疏通一下有关的渠道,这个要深入研究。以前对方圆关心得很不够啊!从组织部长这个副厅级到市长这个正厅级,中间隔着好几道呢,看起来是位高权重,但实际上由组织部长直接任命为市长的,少之又少,更别是任命为市委书记的。在组织部长的岗位上,必须升任市委副书记,或转任市委常委、常务副市长之后,才有希望成为市长。盛治仁也想进步啊!
毕全力忽然发现,自己一直示好于方圆,是多么地正确。下个周末,一定要与方圆一家,到郊外踏青。省委赵书记,这在清江省就是当之无愧的掌门人。固然现在有省长在关注着自己,但自己其实还是边缘的被关注者,之所以被关注,那是因为新的代省长是曾经担任过团中央书记的人,而自己的出身就是东州团市委书记。
翟新文心里更是百味杂陈。看起来,在教育局可以控制谁,也控制不了方圆啦!这一回清江省素质教育现场会,分明是副省长屈必通、教育厅长关权仁来给方圆“站台”来啦!方圆的影响力,今后在东州教育局,肯定是水涨船高。自己这个局长,能控制得了局面吗?翟新文心里忧愁起来。
方圆也不知道省委赵书记竟然也关注自己。屈省长、关厅长的话,都是点到为止,并没有继续深入下去。方圆立刻想到了,如果省委赵书记也关心自己,那么肯定是与汪泉有关,与汪永生有关。方圆什么也不敢,什么也不能,即便真地就是这个缘故,在目前阶段,也只能是烂在肚子里,谁也不能讲啊!
宋云生请示:“屈省长,关厅长,柳厅长,今天中午,市政府请各位领导吃个工作餐,请各位领导赏光。”屈必通:“就吃个工作餐,要快。我还急着下午去东州5中参观辩论赛、大课间和兴趣小组活动呢!”宋云生:“中午就是简单吃顿饭,晚上,市政府再举办隆重酒宴。”屈必通:“好吧。小方啊,中午一起过去吃吃饭。”
方圆是真不想去啊!下午的参观,方圆还想回去准备准备。虽然邱正轩、黄嘉伟、阮少修等人,方圆都很放心,但方圆还是担心自己不在场,会出一些岔子。
王国栋:“小方,屈省长让你去,这是荣幸啊!是不是还想着学校的事情?工作上的事情,你电话里安排,与当面安排,也都是一样的。”方圆:“谢谢屈省长。”
屈必通是充满赏识地看着方圆,伸出手,拉着方圆的手,亲切地:“走吧,去吃饭。你坐我的车,我们两个在车里话。”
关权仁、柳军、王国栋、宋云生等个个心里都有了心事。这是昨天手拉手之后,屈必通第二次拉着方圆的手啊!与副省长同坐一车,更是包含了多少政治意味!盛治仁还在思考:这是不是在暗示我,应该给方圆考虑解决正处级的岗位呢?可是方圆刚刚提拔为副处,从干部任用条例中找不出一条可以支持一个副处级干部工作2个月就能晋升正处级啊!
屈必通拉着方圆的手,走在队伍的最前面,关权仁、柳军、王国栋、宋云生跟在第二排,几个东州的市委常委跟在第三排。这样的画面,在电视里经常能够看得到。来到了人民会堂前,几十辆大客车都已经离去,广场上只有几辆黑色的轿车和两辆考斯特。
方圆突发奇想:为什么散场后领导还要在贵宾室里呆一会儿,看来也不仅仅是接待自己的问题,更重要的是:清场需要一个时间,场面清理干净了,领导们出行更清静,同时也更安全。
只有廖如莲一个人被“扔”在了贵宾室,无人过问她去哪里。廖如莲满腹委屈,却无处倾泄。今天让自己无比失落,在贵宾室里,几位省里来的领导,似乎只注意到了方圆,根本没有注意到她廖如莲。难道自己只是一个轻如鸿毛、微不足道的浮萍吗?
廖如莲一个人站在贵宾室里,泪如雨下。?|.?|梦?|岛?|?|
1604. 1693、一节课的政治影响[2/2页]
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